L’administration américaine envisagerait, selon des informations récentes, d’utiliser le terme « super intelligence » en lieu et place de « intelligence artificielle » dans ses communications officielles. Cette modification potentielle s’inscrit dans un contexte marqué par l’intérêt croissant pour les technologies avancées capables de surpasser l’intelligence humaine dans divers domaines. Le terme « super intelligence » est souvent employé dans les débats théoriques concernant des systèmes pouvant exceller dans presque toutes les tâches cognitives, bien qu’il reste un concept spéculatif pour de nombreux cercles scientifiques. Cette évolution terminologique a été rapidement adoptée par l’administration, ce qui laisse penser qu’elle pourrait s’orienter vers un langage plus précis ou stratégique pour décrire les technologies sur lesquelles elle se concentre. Cela pourrait indiquer une orientation plus large des politiques ou des recherches vers des systèmes dont les capacités dépassent celles de l’intelligence artificielle traditionnelle, laquelle désigne actuellement des systèmes conçus pour accomplir des tâches nécessitant généralement une intelligence humaine, comme l’apprentissage, la résolution de problèmes ou la prise de décision. Pourtant, ce changement pourrait poser des défis aux chercheurs et aux universitaires qui utilisent ces termes pour désigner des concepts distincts. Par exemple, l’intelligence artificielle est un domaine vaste englobant une grande variété de technologies, allant de l’automatisation simple aux systèmes complexes d’apprentissage automatique. Le remplacer par « super intelligence » risquerait d’entraîner une confusion, surtout si le nouveau terme est appliqué de manière incohérente ou sans définition claire. Cette modification terminologique soulève également des questions sur la manière dont l’administration compte communiquer ses objectifs et ses politiques au grand public ainsi qu’à la communauté scientifique. Un langage clair et cohérent est essentiel dans les discussions politiques, en particulier lorsqu’il s’agit de domaines complexes et en rapide évolution comme l’intelligence artificielle. À mesure que l’administration poursuit cette réflexion, il sera important de suivre l’impact de ce changement sur la compréhension du public et le discours académique.