Des élèves manifestent contre la chaleur dans les salles de classe

Des lycéens de Guadeloupe protestent contre la chaleur extrême dans les salles de classe et les coupures d'eau. Un blocus pacifique et un mur d'expression ont été organisés au lycée Yves Leborgne, à Sainte-Anne, le 6 octobre. Malgré les efforts de la police pour mettre fin aux manifestations, les élèves continuent de réclamer des améliorations de leur cadre d'apprentissage.

Une élève décrit des conditions insupportables

Andrea, 16 ans, élève au lycée Baimbridge, aux Abymes, décrit des températures en classe atteignant 29 °C, les ventilateurs étant souvent en panne. Elle tenait une pancarte sur laquelle on pouvait lire : « Trop jeunes pour être entendus, assez grands pour être réprimés ». Elle a indiqué que la police avait utilisé des gaz lacrymogènes contre des élèves la semaine précédente. Son père, Bertrand, s'inquiète pour sa sécurité et soutient ses revendications pour de meilleures conditions.

Les infrastructures scolaires ne résistent pas à la chaleur

Andrea souligne que son lycée, rénové en 2015, souffre d'une mauvaise isolation et de salles de classe surchargées, avec plus de 30 élèves. Selon Météo-France, la Guadeloupe connaît des températures supérieures à la moyenne, et une anomalie de chaleur devrait s'accentuer d'1 degré Celsius d'ici début novembre. Les conditions d'apprentissage deviennent ainsi de plus en plus difficiles pour les élèves.

Des problèmes anciens liés aux bâtiments scolaires

Les plaintes concernant l'état des établissements scolaires en Guadeloupe ne datent pas d'hier. En 2025, les syndicats d'enseignants ont critiqué l'absence d'une politique globale d'adaptation des écoles au changement climatique. Si certains travaux d'isolation ont été réalisés dans les collèges, aucune stratégie d'ensemble n'a été mise en place pour faire face à la hausse des températures dans les salles de classe.

Les autorités reconnaissent les difficultés de rénovation

Gabriele Fioni, responsable du rectorat de la Guadeloupe, a déclaré que les collectivités locales font face à un vaste chantier de rénovation des bâtiments scolaires. Elle a noté que près de 70 % des contributions des jeunes sur une plateforme de consultation gouvernementale portaient sur l'amélioration des infrastructures scolaires. Mme Fioni a également évoqué la baisse du nombre d'élèves, qu'elle considère comme une occasion de créer moins d'établissements, mais mieux entretenus.

Les coupures d'eau touchent les écoles

Près de 70 % de la population guadeloupéenne subit des coupures d'eau, et les établissements scolaires ne font pas exception. Maéssane, une élève, proteste qu'il est inacceptable de manquer d'eau à l'école. Un rapport de la Cour des comptes publié en 2023 indique que le réseau d'eau souffre de fuites représentant en moyenne 60,4 %, certaines zones atteignant 80 % de pertes.

Les élèves font face aux coupures d'électricité et aux problèmes d'internet

Au lycée du Jardin d'Essai, Théo, en terminale dans la filière NSI (sciences du numérique et de l'informatique), explique que son établissement est privé d'eau depuis longtemps et subit aussi des coupures d'électricité fréquentes ainsi que des pannes d'internet. Ces problèmes compliquent la réalisation de ses travaux scolaires, qui nécessitent électricité et connexion internet.

Les enseignants soutiennent les revendications des élèves

À proximité de l'établissement de Théo, des élèves installent des pancartes et des banderoles avec le soutien des enseignants. Jonathan, professeur d'histoire-géographie, affirme que c'est la première fois que les élèves se mobilisent en si grand nombre pour réclamer un changement. Delphine, professeure de sciences de la vie et de la Terre, qualifie la situation d'« insupportable et honteuse », et rappelle que la police utilise des gaz lacrymogènes quotidiennement depuis le début de la mobilisation, le 5 octobre, ce qui a entraîné des blessés et des interpellations.