Dans un communiqué de presse daté du 5 octobre, l’APSES (Association des professeurs de sciences économiques et sociales) a annoncé sa décision de rejoindre l’appel du mouvement intersyndical à se mobiliser aux côtés des lycéen·ne·s, y compris par le biais de grèves, dès le 6 octobre. Le mouvement intersyndical désigne une coalition de syndicats professionnels unis sur des enjeux communs. Cette décision intervient alors que les protestations étudiantes contre les politiques éducatives en France se poursuivent. L’APSES a rappelé qu’elle alerte depuis 2019 sur les conséquences de la réforme Blanquer et la mise en œuvre de Parcoursup. La réforme Blanquer fait référence aux changements introduits par l’ancien ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, tandis que Parcoursup est une plateforme centralisée pour les inscriptions dans l’enseignement supérieur. L’organisation a souligné des inquiétudes liées à « des effectifs souvent trop importants, des doublements de classes insuffisants et un manque de dispositifs d’accompagnement personnalisés », estimant que ces problèmes pèsent sur les élèves comme sur les enseignant·e·s. L’association a dénoncé la répression subie par les lycéen·ne·s lors des mobilisations et attend « une réponse politique du ministère de l’Éducation nationale et non du ministère de l’Intérieur, à la hauteur de la promesse d’émancipation portée par l’institution scolaire ». Cette prise de position reflète une volonté de politiques éducatives favorisant l’autonomie et l’épanouissement des élèves, plutôt que des mesures de contrôle relevant traditionnellement du ministère de l’Intérieur. L’article « L'APSES mobilisée aux côtés des lycéen·nes » est paru pour la première fois sur Le Café pédagogique, une plateforme en ligne dédiée à l’éducation et à la pédagogie en France. Le texte expose la position du syndicat et son alignement avec les revendications étudiantes, insistant sur la nécessité de réformes et de davantage de soutien au sein du système éducatif.