École fondée en 2016

Ouverte en 2016 dans le quartier Saint-Jean, à Ajaccio, la Scola Aiaccina accueille une vingtaine d'élèves dans une école maternelle et primaire privée hors contrat. L'établissement compte neuf poules, un potager et un jardin sensoriel créé cet été.

Parcours de la fondatrice

Emmanuelle Idir, la fondatrice, souhaitait concrétiser son projet en 2016, après quinze années d'enseignement à l'école primaire, dont une période comme enseignante contractuelle dans les écoles publiques d'Ajaccio. Pour l'année scolaire 2026, l'école accueille une vingtaine d'élèves encadrés par trois enseignantes.

Effectifs réduits

Selon Patricia Adiman, institutrice depuis plus de trente ans et enseignante dans cet établissement depuis deux ans, les effectifs réduits permettent de consacrer davantage de temps à chaque élève. Elle explique que des classes peu nombreuses sont un luxe, qui permet aux enseignants d'être très proches des enfants, de les aider en cas de besoin et de travailler étroitement avec les parents.

Cadre d'apprentissage

La location de cette maison, transformée en lieu d'apprentissage, permet de développer un environnement tourné vers la nature. Le programme reste traditionnel, avec le français, les mathématiques, les dictées et le calcul mental. L'anglais et le corse font partie du programme, auquel s'ajoute cette année une initiation au latin.

Rythme quotidien

L'environnement joue aussi un rôle dans le rythme de la journée, les enfants apportant leur repas et mangeant dehors lorsque le temps le permet. Jean-Philippe Paradis a inscrit son fils à la Scola Aiaccina depuis plus de cinq ans. À l'époque, l'enfant était très réservé.

Expérience des parents

Après une expérience peu concluante en garderie, ses parents hésitaient à l'inscrire dans une école plus grande, notamment à Mezzana, près de leur domicile. Emmanuelle Idir explique que l'école n'est pas une école Montessori, car cela requiert une formation spécifique qu'elle n'a pas.

Modèle financier

La scolarité est de 490 euros par mois et par enfant. L'établissement n'étant pas subventionné, son fonctionnement repose sur les cotisations mensuelles des parents. Certaines activités complémentaires nécessitent également une participation financière.

Projets d'avenir

Pour ses dix ans, l'établissement prévoit aussi de lancer de nouveaux ateliers autour du théâtre, des échecs, des sciences, de l'anglais et de l'artisanat. Ces activités, encore au stade de la réflexion, pourraient compléter les enseignements déjà proposés aux élèves.

Expérience des élèves

Son fils est aujourd'hui en CM2, tout comme Amalia, neuf ans, qui a rejoint l'école cette année après avoir vécu en Nouvelle-Calédonie. Pour cette élève de CM2, qui découvre le secteur privé, les effectifs réduits se traduisent aussi par des liens entre camarades de classe.

Épanouissement personnel

Depuis qu'il fréquente l'école, il s'est ouvert. Ici, il n'est plus timide du tout. Ce qu'il apprécie dans cet établissement, c'est qu'il y a un uniforme, pas de téléphone portable, et qu'on s'y amuse.