La Semaine de l’écriture, un événement annuel soutenu par l’UFIPA (Union de la Fabrique Industrielle des Papiers d’Arts) et ses membres, met en avant l’écriture manuscrite comme outil pédagogique essentiel pour les élèves des premières années de l’école primaire, du CP (cours préparatoire) au CM1 (cours moyen 1re année). L’édition 2027, centrée sur le thème du respect, encourage les enseignants à organiser des activités en classe où les élèves rédigent des textes sur ce sujet à l’aide de ressources éducatives libres. Les participants peuvent également prendre part à un concours national d’écriture manuscrite, qui vise à souligner l’importance de l’écriture dans le développement des compétences cognitives et sociales. L’écriture manuscrite est présentée comme une composante cruciale de l’apprentissage précoce, aidant les élèves à exprimer leurs pensées, expliquer leurs idées et structurer leur réflexion. Une étude menée en 2024 a révélé que l’écriture manuscrite active davantage de zones cérébrales chez les jeunes adultes que la saisie sur clavier, suggérant qu’elle joue un rôle unique dans l’apprentissage et la mémoire. Cette initiative cherche à intégrer l’écriture manuscrite dans les routines quotidiennes de la classe, sans alourdir le programme existant, afin d’aider les élèves à donner un nouveau sens à leurs écrits lorsqu’ils savent que leur travail pourrait être lu par d’autres. Lors de l’édition 2026, près de 12 000 écrits ont été recueillis à travers la France. Le thème de cette année, le respect, offre un point de départ naturel pour aborder des compétences psychosociales comme l’empathie, l’écoute active et la pensée critique. Le concours est gratuit et ouvert aux élèves du CP au CM1, avec des formats d’écriture adaptés à chaque niveau. Par exemple, les élèves de CP, CE1 et CE2 rédigeront une phrase unique, tandis que ceux de CM2, 6e et 5e écriront une lettre. Une catégorie spéciale est également prévue pour les élèves en ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire) et SEGPA (Section d’enseignement général et professionnel adapté), avec des formats plus flexibles. Les enseignants, parents, éducateurs, animateurs ou bibliothécaires peuvent inscrire les élèves au concours. Tous les écrits doivent être entièrement manuscrits et envoyés avant le 30 janvier 2027, soit en ligne, soit par courrier. Les inscriptions en ligne seront affichées sur une carte interactive de la France, où le public pourra consulter et voter pour ses textes préférés. Dans chacune des quatre catégories, les dix meilleurs textes seront mis en avant, et les trois premiers recevront des bons d’achat d’une valeur de 150 €, 100 € et 50 €, ainsi que des fournitures d’écriture, de coloriage et scolaires. Un Prix du Public sera également décerné. Cette initiative, qui existe depuis 1901 sous la forme d’une association loi de 1901, a pour objectif de donner aux élèves l’opportunité de réfléchir, de reprendre le stylo et de découvrir la valeur de leurs propres expressions écrites.