Un récent sondage révèle que la plupart des étudiants français utilisent principalement l’intelligence artificielle à des fins éducatives. Près de 87 % des étudiants déclarent recourir à l’IA dans leurs études, dont 55 % le font discrètement et 32 % en secret. Cela suggère qu’alors que l’IA est largement employée dans l’enseignement, de nombreux étudiants restent prudents quant à son utilisation. La majorité des étudiants recherchent des outils d’IA basés sur des contenus validés par les enseignants, exprimant ainsi une préférence pour l’accompagnement et la validation de professionnels de l’éducation. L’IA est exploitée de diverses manières pour soutenir l’apprentissage. Environ 34 % des étudiants l’utilisent pour reformuler des concepts ou trouver des idées, 29 % s’en servent pour vérifier leurs réponses, et 19 % s’appuient sur elle pour mieux comprendre leurs leçons. Ces usages illustrent la diversité des façons dont l’IA peut assister les étudiants dans leur travail académique. Par ailleurs, 30 % des étudiants qui recourent à l’IA estiment qu’elle leur a permis d’obtenir de meilleurs résultats, ce qui indique que certains perçoivent un impact positif sur leurs performances. L’utilisation de l’IA varie selon les matières. L’histoire et la géographie sont les disciplines où les étudiants l’utilisent le plus, avec 26 % de signalements dans ces domaines. Les sciences arrivent ensuite avec 17 %, suivies du français et des autres langues avec 12 %. Cela suggère que l’IA est plus fréquemment employée dans les matières nécessitant davantage d’informations factuelles ou d’assistance linguistique. Les avis sur le rôle de l’IA dans l’éducation sont partagés. Près de la moitié des étudiants (46 %) considèrent que l’IA et les enseignants sont complémentaires, tandis que 36 % privilégient les méthodes d’enseignement traditionnelles. Toutefois, 30 % des étudiants estiment n’avoir reçu aucune explication sur l’utilisation responsable de l’IA. Cela met en lumière une possible lacune dans la sensibilisation des étudiants aux bonnes pratiques éthiques et sécuritaires en matière d’IA.