Un ouvrage sur le langage dans l'éducation

Apprendre et enseigner (avec) le langage : Enjeux et perspectives est un ouvrage collectif dirigé par Cendrine Waszak et Caroline Scheepers. Il prolonge l'héritage de Jacques Crinon, professeur émérite en sciences de l'éducation, et examine le rôle du langage dans l'enseignement et l'apprentissage, dans différents contextes éducatifs.

L'accent sur le langage oral et les inégalités

L'ouvrage met en avant l'importance du langage oral dans l'enseignement préscolaire, afin de lutter contre les inégalités socioscolaires. Il soutient que les enseignants doivent offrir un étayage langagier solide pour aider les enfants à développer des compétences de communication essentielles et des postures énonciatives.

Outils numériques et littératie

L'ouvrage aborde l'utilisation des outils numériques à l'école et insiste sur la nécessité d'une littératie numérique scolaire pour réduire les inégalités d'apprentissage. Il suggère que l'efficacité de ces outils dépend de l'accompagnement et du soutien intellectuel apportés aux élèves, et non des outils eux-mêmes.

L'IA et le rôle de l'auteur

Dans le contexte de l'intelligence artificielle, l'ouvrage décrit une expérience au cours de laquelle deux IA génératives, ChatGPT et Notebook LM, ont été utilisées pour rédiger un article de recherche attribué à Jacques Crinon. Cette expérience soulève des questions sur l'évolution du rôle de l'auteur et introduit la notion de « méta-auteur » ou « bêta-auteur », qui affine le texte produit par l'IA.

Autres pratiques langagières

L'ouvrage présente également une série de pratiques langagières destinées aux élèves et aux enseignants, notamment les journaux de bord, les écrits secondaires en mathématiques ou en grammaire, les mémoires professionnels en formation initiale, les écrits introspectifs tels que l'autobiographie langagière, ainsi que les contributions à des revues professionnelles comme Cahiers pédagogiques.

Informations sur la publication

Apprendre et enseigner (avec) le langage : Enjeux et perspectives est publié par Deboeck Supérieur et est disponible sur le site de l'éditeur. L'article « Putting language at the heart of the School » a d'abord été publié sur Le Café pédagogique.