Un enfant anxieux a besoin de soutien, pas de réconfort vide

Quand un enfant est anxieux à l'idée d'une évaluation ou de l'école, les parents essaient souvent de le rassurer avec des phrases comme « Ça ira ». Pourtant, la psychologue Cindy Felio affirme que cela peut parfois augmenter la pression au lieu de la diminuer.

Comprendre les sentiments de l'enfant est essentiel

Felio suggère que l'enfant a besoin de se sentir écouté et soutenu, plutôt que d'être poussé à se montrer sans peur. Les parents devraient reconnaître la difficulté que traverse l'enfant sans chercher immédiatement à le convaincre du contraire.

La première phrase aide à valider les émotions de l'enfant

La première phrase recommandée, « Je vois que c'est difficile pour toi en ce moment », permet à l'enfant de traiter ses émotions sans être obligé d'adopter immédiatement une vision plus optimiste.

La deuxième phrase aide à identifier la source de l'inquiétude

La deuxième phrase, « Nous allons regarder ensemble ce qui t'inquiète le plus », encourage l'enfant à explorer son anxiété avec l'aide de son parent, en lui montrant qu'il n'a pas à y faire face seul.

La troisième phrase rassure l'enfant sur sa valeur

La troisième phrase, « Tu n'as pas besoin de réussir en tout pour que je sois fier de toi », est particulièrement utile pour les enfants qui lient leur estime d'eux-mêmes à leurs performances. Elle leur rappelle que leur valeur ne se définit pas par leurs notes ou leurs réussites.