Une nouvelle méthode d'orthographe présentée
« Une dictée réflexive par jour CE1-CE2 », une nouvelle méthode pédagogique destinée à aider les élèves à comprendre et à appliquer les règles d'orthographe, vient d'être publiée par Belin Éducation. Élaborée par une équipe de cinq enseignants et formateurs, cette méthode s'appuie sur plus de dix années d'expérience avec le dispositif Twictée.Un socle issu de la recherche
La démarche repose sur les travaux de Catherine Brissaud et Danièle Cogis en didactique de l'orthographe, avec le soutien de Catherine Brissaud, professeure émérite en sciences du langage à l'Université Grenoble Alpes. Elle transforme la dictée traditionnelle en un temps de réflexion, de discussion et de construction des savoirs.Des outils d'apprentissage interactifs
Deux outils accompagnent la méthode : le Dicobalise, qui permet de classer les phénomènes orthographiques, et les Réflex, de courts messages explicatifs rédigés par les élèves pour justifier leurs choix et constituer leurs propres références. La méthode est construite en conformité avec les programmes français de 2025 et comprend 128 séances réparties en deux parcours annuels, conçus pour les classes de CE1 et de CE2.Des séances d'apprentissage structurées
Chaque module s'organise sur deux semaines autour de huit séances ritualisées d'une durée de 10 à 50 minutes. Ces séances alternent dictée individuelle, négociation en groupe, correction argumentée, rituels orthographiques, entraînement et production de courts écrits. L'objectif est de permettre aux élèves de réinvestir dans leurs propres productions écrites les savoirs orthographiques acquis lors de la dictée.Des contenus culturels stimulants
Les activités s'appuient sur des univers culturels variés, tels que la mythologie, les contes traditionnels, les personnages célèbres, la poésie, la musique et les paysages de notre planète, afin de donner du sens aux apprentissages et d'enrichir le vocabulaire des élèves. L'ouvrage fournit des consignes détaillées pour chaque séance, incluant les objectifs, les consignes, les points de vigilance et des exemples de raisonnements attendus de la part des élèves.Des ressources d'accompagnement
Des supports téléchargeables, des outils de différenciation et un suivi des progrès sont inclus. Une mascotte, Réflexo, une pieuvre symbolisant les liens entre les savoirs, accompagne les élèves tout au long de leurs découvertes orthographiques. La méthode vise à transformer le rôle de la dictée en classe : non seulement apprendre à bien écrire, mais comprendre pourquoi les règles d'orthographe existent, afin que les élèves gagnent en autonomie à l'écrit.
